midden/bovenbouw

5 minuten voorbereiden

10 minuten fotograferen en printen

60 minuten voor de les

benodigdheden:

- foto van het kind op A3
- wit A3-papier
- gekleurd A3-papier
- schaar
- grijs potlood
- plakband
- lijmstift
- kleurpotloden of gekleurde stiften

Voorbereiding

Maak van alle kinderen een portretfoto en print deze uit.
Ik heb de opdracht geïntroduceerd aan de hand van ons IPC-thema “Hoe wij leren”. Ik koppelde deze creatieve opdracht aan de close reading les over het puberbrein. Ik vroeg de kinderen in hun hoofd te kijken en te bedenken wat zich daar allemaal afspeelt. Aan welke dingen denk je veel? Wat vind je leuk? Wat zijn je interesses? Wat gaat er allemaal om in je hoofd en wat neemt juist weinig ruimte in beslag?

Stap 1: 

Introduceer de opdracht. Vertel wat je gaat doen en welke stappen de kinderen gaan doorlopen. Ik gebruikte de foto’s die hier staan als stappenplan in een PowerPoint presentatie, met mijn eigen hoofd als eindproduct. Zo zien de kinderen in één oogopslag wat ze moeten doen en wat het eindproduct is.

Stap 2:

De kinderen krijgen hun foto en knippen hun hoofd met een stukje schouder uit. Dit hoeft niet heel precies, want dat maakt het juist moeilijker. Plukjes uitstekende haren kunnen dus weggeknipt worden!

;-)

Stap 3:

Leg de uitgeknipte foto op een leeg wit A3-papier. Zorg dat je gezicht naar boven wijst. Trek de foto om met grijs potlood op het witte A3-papier. Leg je foto even aan de kant.

Stap 4: 

Je gaat nu bezig met ‘de binnenkant’ van jouw hoofd. Teken wat er in jouw hoofd omgaat. Wat vind je leuk? Wat vind je minder leuk? Wat neemt veel plek in jouw hoofd in? Waar ben je druk mee? Wat zijn je voorkeuren of afkeuren? In het voorbeeld heb ik het geschreven, maar daag de kinderen uit om dit te tekenen en juist zo weinig mogelijk woorden te gebruiken. Kleur de tekeningen met kleurpotlood of gekleurde stiften.

Stap 5:

Plak de onderkanten van de foto en van ‘de binnenkant’ aan elkaar vast met plakband. Hoe netter je dit doet, hoe strakker het eindresultaat!

Opties:
Je kunt er nog voor kiezen om ook het gekleurde papier nog te illustreren. Wij vonden het leuk om alleen een foto van onszelf te zien op gekleurd papier en wanneer je onze hoofden ‘opende’, dat je dan pas illustraties zag. Hier ben je natuurlijk helemaal vrij in!